孩子的教育問(wèn)題歷來(lái)是父母心目中的頭等大事，而讓大家感到不安的是，近年來(lái)在校學(xué)生心理問(wèn)題日益凸顯。
有的孩子甚至?xí)蝗桓职謰寢屨f(shuō)，我不想上學(xué)了。家長(zhǎng)馬上就開(kāi)始焦慮，說(shuō)又說(shuō)不通，打又打不得，怎么辦呢？
這里給大家?guī)c(diǎn)建議：
一是給予正面反饋
無(wú)論孩子是否能夠說(shuō)出足夠的理由，可以先有條件的答應(yīng)他（她）休息一段時(shí)間，調(diào)整一下自己的狀態(tài)。
讓孩子體會(huì)到你的關(guān)心關(guān)愛(ài)，感覺(jué)自己的想法意見(jiàn)是被重視的。
人是有自愈能力的，就像汽車(chē)方向盤(pán)一樣，受力扭動(dòng)之后自己會(huì)慢慢回正，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要多一些耐心。
二是不要過(guò)多干涉
要記住八個(gè)字“不求不助，有求必應(yīng)”。
不能因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)出來(lái)的抑郁或者焦慮情緒，而不斷地要求為他（她）去做什么，這會(huì)被視為一種打擾或者是理所當(dāng)然。
等他（她）主動(dòng)向你提出具體要求后，只要不違反原則就可以積極回應(yīng)、盡量滿(mǎn)足。
三是深入剖析原因
孩子突然不想上學(xué)了，做家長(zhǎng)的要耐心去了解到底發(fā)生了什么。
是在學(xué)校被欺凌了？是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想失去信心了？還是人際關(guān)系不順暢，被針對(duì)被孤立了？
可以不在孩子那里刨根問(wèn)底，但要想辦法弄清楚到底出了什么問(wèn)題，這樣才能知道孩子狀態(tài)恢復(fù)之后下一步該怎么做。
現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏，讓家長(zhǎng)們更多注重了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和各種技能培養(yǎng)，卻忽視了積極心理品質(zhì)的培育，導(dǎo)致這方面問(wèn)題頻出。
所以身為父母也要常常反思一下，到底該怎樣做才能促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。
